新莊同學與笹原同學
《彩色的祕方》對方似乎誤解自己的意思時，原先的範圍與例子值得重新說明；話語中的落差也許只是各自指向不同部分，需要一點時間接上。評價一個安排，可以指出具體效果，再說它為什麼符合期待。沒有共識也不一定白談，至少可能更清楚彼此在意的問題。
奇幻壞心眼的棉花糖
故事紙岸
彩色的祕方
《彩色的祕方》如果某個詞對雙方有不同意思，例如完整或自然，先交換定義，往往能減少許多沒有必要的反覆。立場不同仍可交換線索。不同讀者在意的面向不同，因此同樣片段可能留下相反感受。
帥氣君與平凡君
分享評價時，對方可能想找下一份內容，也可能只是想交換喜歡的片刻；知道彼此期待的交流方向，回應就能從眼前真正關心的事情展開。有疑問時先確認說法。一時說不清楚的感受，可以從最先記得的畫面開始整理。
人際Ultimiter~終極者
女友不能說的事
喜歡與推薦是不同決定，前者很合自己，後者還要考慮對方。把原因說清比標籤更好。不喜歡某種題材時，仍可以承認其中某些呈現做得清楚。
日常頂加套房的春天
異常氣候
人物當時受到的限制，也是討論選擇時需要一併考慮的背景。我會容許作品同時有令我喜歡與困惑的地方，因為閱讀的真實經驗，本來就不一定能壓成單一態度。他人的解釋可以帶來線索，仍值得回到正文確認是否成立。
冒險人氣漫畫家×抑鬱症漫畫家
The Day
有人對人物更寬容，有人對因果要求更高，理解這些尺度差異，便能減少把不同意誤認成不認真閱讀。簡短評論若能指出一項真正在意的特色，也有提供參考的意義；篇幅不必很長，讀者仍能知道這份評價從何而來。他人的熱情不會迫使你喜歡，你的失望也不必取消別人的共鳴。
懸疑Loplop 另一個自我
嘉那先生
一項評價是否有參考價值，不能只看是否與自己相同，觀察的理由清楚，即使結論不同也可能增加理解。討論時不必要求所有人投入相同程度，簡短感想也值得尊重。好奇比急著反駁更有幫助。
成長富士見二丁目交響樂團